易胜博公司官网 - 体育与健康科学学院学生综合素质评价实施细则

一、总 则

第一条 对学生实施综合素质评价的目的在于正确评价学生的综合素质,为评优评奖和推荐就业提供依据,实现学生教育管理工作的制度化和科学化,引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展,培养适应社会经济发展需要、具有较强就业竞争力和可持续发展能力的专门人才。

第二条 综合素质评价适用对象为全日制本(专)科在校学生,每学年评价1次,评价内容包括品德素质评价、知识水平评价、身体素质评价和能力评价4个方面。

第三条 学生综合素质评价的构成、比例和成绩计算方法

(一)综合素质评价分为基本评价和发展评价两个部分。基本评价=品德素质评价*20%+知识水平评价*75%+身体素质评价*5%。发展评价=知识水平评价*50%+能力评价*50%

(二)毕业生的基本评价和发展评价为各学年相应成绩的平均合成,并以“(基本评价+发展评价)/2”的得分及名次进行就业推荐。

第四条 实施综合素质评价必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。

二、品德素质评价

第五条 评价依据

对学生的思想政治素质、道德品质修养、学习态度作风、组织纪律观念等方面的表现进行评价,考察学生的世界观、人生观、价值观和道德观的综合体现。

第六条 评价方式及结果

品德素质评价=基本分80+记实。记实指根据第五条评价依据中的相关内容,制定相应的加减分标准,对学生的行为表现进行评价,给予相应的加减分。品德素质评价上限100分。品德素质评价等级:成绩≥90分为优秀,≥80分为良好,≥60分为合格,<60分为不合格。

第七条 记实加分的适用条件及标准

(一)学生个人获得荣誉称号的,国家级加20分,省部级加9—12分,校级加4—8分,院级加1—3分(一个级别所获荣誉中分几个层次的,按加分区间相应加分;若没有分层次的,按最低分加。如校优秀团干加4分,校十佳团干加8分)。同类荣誉称号或重复获奖按最高获奖级别记分(下同)。

(二)学生所在集体获得荣誉称号的,国家级计20分,省部级计9分,校级计4分,院级计3分。

(三)校文明寝室奖励寝室成员8/人,校特色寝室奖励寝室成员6/人,院文明寝室奖励寝室成员4/人。

四)学术活动、文艺表演等各类活动(以聘书为准,无报酬),每次加0.5分,2分封顶。

(五)青年志愿者活动(以体育学院学工办志愿者活动审批公示为标准)。一学年基础时间15小时,在基础之上,每0.5小时加0.5分,5分封顶。志愿者时间不足者,每半小时扣0.5分,扣除分数不予封顶。

(六)在见义勇为、助人为乐、奉献爱心、诚实守信、集体活动等方面有突出表现或较大影响者,视具体情况由学院综合素质评价小组核定加分1-15分。

第八条 记实减分的适用条件及标准

(一)受学院一级预警减1/次、二级预警减2/次、三级预警3/次,受学院通报批评减5/次,受警告处分减10/次,受严重警告处分减15/次,受记过处分减20/次,受留校察看处分减30/次。

(二)诱骗、胁迫他人参与宗教活动的,在校园中传教的,在未经有关部门批准的、非正规的场所组织参与宗教活动的,在校园内组织、参与宗教活动的,经查实,传教者、组织者减8/次,参与者减4/次。

(三)打架斗殴、赌博、酗酒但未构成处分或通报批评的,经查实,减4/次。

(四)违规使用电器但未构成处分或通报批评的,经查实,减4/次。

(五)未经审批同意擅自校外租房住宿的,经查实,减4/次。

(六)未经请假夜不归宿的或晚归的,经查实,分别减3/次和1/次。

(七)在校内饲养猫、狗等宠物影响他人生活的,经查实,减3/次。

(八)不讲社会公德、故意损坏公物或破坏环境的,经查实,减3/次。

(九)因不负责任、不讲诚信,造成一定负面影响和不良后果的,经查实,减3/次。

(十)未经准假而不参加政治学习、组织生活、班级活动及校、院规定必须参加的集体活动的,经查实,减2/次。

(十一)包干区打扫等无故旷到(包括无故迟到或早退),经查实,减1/次。

(十二)学校组织寝室内务检查中,检查不合格,该寝室成员每人每次扣1分,故意拒检的寝室,每人扣2分;因个人原因导致寝室卫生不合格则加倍扣分。

(十三)其他项目扣分由学院综合素质评价小组视具体情况决定。

三、知识水平评价

第九条 评价依据

主要依据学生的学年学业成绩进行评价,考察学生学习勤奋努力程度、学习质量和水平。

第十条 评价方式及结果

知识水平评价=学年平均学分绩点*10+50

四、身体素质评价

第十一条 评价依据

主要依据本学院《基本功考核标准》、《专业技能大赛》进行评价,以每年举行的基本功考核、专业技能大赛成绩考察学生的身体素质和专业素质。

第十二条 评价方式及结果

(一)由体育教育专业和社会体育专业负责进行考核,根据《考核标准》评定学生获奖。计算公式=基本分(80分)+获奖加分。

获奖名次

1-2

3-4

5-6

7-8

加分

20

15

10

5

(二)因特殊原因未能参加专业基本功和技能考核的,根据平时表现情况,经学院综合素质评价工作小组批准给予基本分80分,拒绝参加为0分,并作相应处理。

五、能力评价

第十三条 评价依据

对学生通过学校教育在成长中体现出来的个性化能力进行评价,主要包括以下几个方面:

(一)研究创新:指学科竞赛及专业组别的文体比赛、专利项目、课题论文、学术著作等。

(二)专业(职业)技能:获得大学英语三、四、六级、计算机水平等级等各类专业(职业)技能(水平)资格证书,在专业(职业)技能比赛中获奖等。

(三)社会工作(实践):担任学生干部履行工作职责的,参加社会实践、青年志愿者等活动获奖的。

(四)文体特长及其它:学生在合法媒体上通过文字、视频、图片等形式发表的文学、艺术、新闻作品的,参加院级及以上文艺活动或其它相关活动获奖的。

第十四条 评价方式及结果

能力评价=基础分60+研究创新*40%+专业(职业)技能*30%+社会工作(实践)*15%+文体特长及其它*15%,能力评价超过100分的,按100分计。

第十五条 加分标准

(一)研究创新

1.学科竞赛和专业组别的文体比赛。赛事类别参见《浙江易胜博公司大学生科技创新与竞赛奖励办法》。在体育比赛中破记录者不予另行加分。

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

参与奖

国际级

40

30

25

20

10

国家级

30

25

20

10

5

省部级

20

15

10

5

2

市级

10

8

5

2

1

校级

10

8

5

2

0

院级

5

3

2

1

0

2.专利项目(需经学院专家组答辩论证)

1)获国家授权的发明专利、植物新品种权25分。

2)获国家授权的实用新型和外形设计专利和计算机软件著作权10分。

3.课题论文

1)课题结题:国家级30分,省部级20分,校级10分,院级5分;同一内容课题按最高级别加分。同一期课题中,非第一作者只能加一次最高分。(以每学年综合素质测评时间点为准,下同)

①课题申报:按“相应结题分值*10%”标准计分。

②课题立项:按“相应结题分值*30%”标准计分。

③课题中期检查通过:按“相应结题分值*50%” 标准计分。

④被评为校级优秀课题,则按“按相应结题分值*1.5”标准计分。

⑤被评为院级优秀课题,则按“按相应结题分值*1.2”标准计分。

(若课题有多名参与者,第一作者加分权重为0.6,第二作者加分权重为0.3,第三作者加分权重为0.1。)

2)学术论文:SCI期刊Ⅰ、Ⅱ区TOP期刊、权威刊物、SSCIA&HCI 30分,其它SCIEIISTP、专著、一级刊物25分,二级刊物20分,公开发表(有公开发行国内刊号、国际刊号)10分。

刊物级别划分参见学校科技处和社科处相关文件,若专利项目、学术论文有多名参与者,第第一作者加分权重为0.6,第二作者加分权重为0.3,第三作者加分权重为0.1。)

4.学术著作

学术著作

文学、艺术等著作

10万字

以上

10万字

以下

10万字

以上

5万字

以上

1万字

以上

1万字

以下

独著

30

20

24

16

8

6

合著

24

16

20

10

6

4

主编

24

16

20

10

6

4

参编

16

10

12

6

4

2

(二)专业(职业)技能

1.本科学生通过省大学英语三级考试加4分,优秀加6分;通过全国大学英语四级考试加6分,优秀加8分;通过全国大学英语六级考试加10分,优秀加12分。该项从通过起以后每次考核均能记分,但英语三、四、六级只记1项。通过省计算机二级考试加5分。(通过省英语等级加分每年都加,加最高等级,计算机只加当年一次。)

2.获得各项专业(职业)技能(水平)资格证书、各项文体技能(水平)资格证书,国家级15分,省级、一级10分,市级、二级5分,校级、三级(最低级)3分。不同项目可累计加分,同一项目按最高级别加分。

3.专业(职业)技能比赛

除《浙江易胜博公司大学生科技创新与竞赛奖励办法》规定的学科竞赛及文体比赛以外的专业(职业)技能比赛加分标准(各赛事需经学校、学院批准参加,个人自行参加减半加分,在体育比赛中破纪录者不予另行加分):

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

参与奖

国际级

40

30

25

20

10

国家级

30

25

20

10

5

省部级

20

15

10

5

2

市级

10

8

5

2

1

校级

10

8

5

2

0

院级

5

3

2

1

0


注:中国大学生体育协会承办的比赛不降级,分站赛降一级,分协会加分视情况而定。

(如:2015年全国大学生攀岩南区赛降一级,加分参考省赛标准,第十三届大学生攀岩锦标赛为全国级,加分参考国家级标准。但两个比赛盖的公章都是中国大学生体育协会攀岩分会)

(三)社会工作(实践)

1.社会工作

工作岗位

校院的学生会正副主席、团委副书记、社团联正副主席

校院的学生会各部门正副部长、社团联各部门正副部长,学生党支部的支委,新生学长,职能部门组建的其它学生组织的正副主席、正副部长,各班班长、团支书,学生社团主要负责人

班级其它学生干部,寝室长

各级学生组织的干事

加分标准

8

6

4

2

学生干部由主管部门按优秀等级不超过15%的比例于每年6月份完成考核。考核等级优秀者按加分标准的150%计分。能够履行工作职责、按质量完成工作任务考核合格者按加分标准计分。担任学生干部未超过一学期(指无正当理由中途辞职或离职),或不履行工作职责、无业绩考核不合格的,计0分。兼任多项职务的学生,按最高值计分。学生干部所在部门或中心被评为优秀部门或中心的不予加分。

2.社会实践

学生参加社会实践、青年志愿者活动撰写的实践报告、调查报告获奖的参照专业(职业)技能比赛加分。同一层次同一方面内容不重复加分。

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

参与奖

国家级

30

25

20

10

5

省部级

20

15

10

5

2

市级

15

10

8

5

1

校级

15

10

8

2

0

院级

10

5

5

2

0

(四)文体特长及其它

1.文艺及新闻作品

学生在报刊(应具有CNISSN刊号或相关部门审批的内部准印号)或校网首页上通过文字、视频、图片等形式发表文学、艺术作品:国家级30分,省部级20分,校级10分,院级5分。宣传学校、学院的相关新闻的文字、视频、图片等形式:国家级30分,省部级20分,校级15分,院级10分。学生记者、编辑等从事宣传工作的学生发表新闻作品在省部级及以上的新闻作品加分,校级、院级不加分。(网站只限校网首页;纸质报刊、杂志可以相应累计加分)

2.非体育项目比赛

除研究创新、专业技能以外的比赛,在院级及以上相关活动中获奖的,加分参照专业(职业)技能比赛加分标准。

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

参与奖

国家级

30

25

20

10

5

省部级

20

15

10

5

2

市级

10

8

5

2

1

校级

10

8

5

2

0

院级

5

3

2

1

0

第十六条 其它规定

(一)参加各类竞赛和活动的,一般要求每组选手在3人(含)以内。3人以上视为集体参赛,其加分办法为:核心成员权重为0.6—0.8,一般成员为0.4—0.6,不分先后则均为0.5

(二)参加同一竞赛或活动的,取其最高奖项予以加分,若教务成绩加分后,评奖不再进行加分;不同竞赛或活动的加分可累计。同一比赛中,只加一个最高分。

(三)竞赛或活动最高奖项为特等奖的,其奖励与一等奖相同,其它奖项的奖励逐次递减。

(四)按照名次进行奖励的竞赛和活动,国家级奖项:第12名参照一等奖加分,第345、名参照二等奖加分,第678名参照三等奖加分,第910名参照优胜奖加分;省部级奖项:第1名参照一等奖加分,第2名参照二等奖加分,第3名参照三等奖加分,第456名参照优胜奖加分。校级的参照省级加分。

(五)按照优秀奖、入围奖进行奖励的竞赛和活动,优秀奖参照竞赛或活动级别的三等奖进行加分,入围奖参照竞赛或活动级别的优胜奖进行加分。

六、综合素质评价的机构和程序

第十七条 综合素质评价工作由学校统一领导和部署,学生处负责监督和指导,学院负责组织实施。

第十八条 成立学院、班级综合素质评价工作小组,各工作小组的人员构成和职责如下:

(一)学院综合素质评价工作小组由学院分管领导、学工办主任、辅导员、学生会主席等组成,其主要职责是:

1.结合本院实际制定综合素质评价实施细则和补充规定。

2.组织部署本学院综合素质评价工作。

3.对班级综合素质评价工作实施监督和指导。

4.裁决综合素质评价纠纷,做好综合素质评价过程中的学生思想教育工作。

5.审定、上报评价结果和评优材料。

(二)班级综合素质评价小组由班主任、班长、团支书以及2—4名学生代表组成,其主要职责是:

1.布置安排班级综合素质评价工作,做好综合素质评价的各项准备工作。

2.审核和确认班级同学综合素质评价的相关材料;审议、公告和上报班级综合素质评价结果和评优结果。

3.做好综合素质评价中的学生思想教育工作及其它相关工作。

4.指定专人(原则上为团支书)负责做好班级日常记实考评工作。

第十九条 综合素质评价按如下程序进行

(一)个人总结。每位学生必须按照综合素质评价4方面内容,认真写出1学年的书面总结,并向班级综合素质评价小组提供加分的原始依据。

(二)班级审议和评分。班级综合素质评价小组按照本办法有关规定,计算出每位学生的品德素质评价、知识水平评价、身体素质评价和能力评价的成绩,根据权重系数,合成每位学生本学年的基本评价和发展评价成绩,排出全班名次。

(三)公告。班级综合素质评价小组经审查核准后,将综合素质评价成绩(含品德素质评价、知识水平评价、身体素质评价、能力评价4个单项的分数及基本评价、发展评价的分数和相关的班级排名)向班级全体同学进行公告,听取广大同学意见。公告可用口头方式,也可用书面方式。学生如对综合素质评价结果有疑义,可自公告之日起3日内,向本班综合素质评价小组提出,由班级综合素质评价小组进行复查,并在3日内作出答复。经复查,确有错漏者,经班级综合素质评价小组集体复核后,予以更正。自第一次公告之日起10日内,班级综合素质评价小组应将评价结果进行第二次公告。

(四)评优评奖。班级综合素质评价结果经学院综合素质评价工作小组审核以后,根据有关文件和规定评出各类奖项,与综合素质评价结果一并报学院。

(五)审批与备案。学院综合素质评价工作小组对各班的综合素质评价结果和评优结果进行审定,经学院领导班子审核通过,填写好有关表格及材料后由学院分管领导签署意见,加盖公章后上报学校审批,进行表彰和存档备案。

七、附 则

第二十条 本实施细则经学院领导班子讨论通过,报学生处批准备案,及时向学生公布。

第二十一条 综合素质评价结果归入学生档案。

第二十二条 本办法自2009级学生开始施行,由体育学院学工办负责解释。

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