第一周

1.介绍本部活动的内容、要求，活动形式、管理办法。

2.商务俄语的特点及从业人员要求。

1. 指导教师参与。

2. 将社团再次分成若干活动小组，以便于管理，以及组织小组讨论和小组作业。（二、三年级混合）

3. 给出10个主题，学生以组为单位自选编排对话并表演。

第二周

迎接

迎接基本用语训练

接机、过关场景模拟

第三周

宴会和送别

宴会用语训练

送别词的口译

场景模拟

第四周

简历和面试

1. 俄语简历的格式、内容。

2. 听以面试为内容的对话、总结要点并复述。

3. 制作规范实用的俄语简历。

第五周

面试

1.以组为单位在有准备的情况下模拟面试过程。穿插公司简介及应聘者自我介绍。组内自评。

2.组间互相点评，总结优缺点并记录。

3整理并上交记录。

第六周

俄语名片

俄语名片的制作及翻译

第七周

俄语广告

俄语广告的撰写和翻译

第八周

总结、中期考核

1. 个人考核

2. 小组考核

第九周

建立商务联系

在熟悉主题词汇的基础上进行对话和情景演练。

第十周

展会俄语

在熟悉主题词汇的基础上进行对话和情景演练。

第十一周

价格谈判（1）

熟悉价格主题词汇及常用句型。

在事先不看原文的情况下听对话、总结要点并复述。

给定谈判主题，分小组自行编对话并表演。

第十二周

价格谈判（2）

在又准备的情况下模拟价格谈判过程。组内分工协作，一人介绍、二人谈判，一人翻译。总结对话中的优缺点。

第十三周

供货谈判（1）

熟悉供货主题词汇及常用句型。

在事先不看原文的情况下听译对话、总结要点并复述。

给定谈判主题，分小组自行编对话并表演。

第十四周

供货谈判（2）

在又准备的情况下模拟供货谈判过程。组内分工协作，一人介绍、二人谈判，一人翻译。总结对话中的优缺点。

第十五周

礼仪讲话的口译

播放视频，学生在又准备的情况下进行口头翻译。